浅谈初中地理课堂教学导入策略

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.6754

浅谈初中地理课堂教学导入策略

四川省宜宾市兴文县大河初中

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：课堂导入是教学中的一个重要环节，它可以从教学一开始就牢牢抓住学生的注意力，有效激发学生的学习兴趣。地理教学中常用的导入方法有借助图片导入法、温故知新导入法、创设情境导入法、联系时事导入法、设置悬念导入法等。

关键词：

初中地理；课堂导入

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(3)

x