加强高校课程思政建设，助力职业教育高质量发展——以《stm32及无线传感网技术》课程为例

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DOI: 10.18686/jyjxyj.v3i5.67577

加强高校课程思政建设，助力职业教育高质量发展——以《stm32及无线传感网技术》课程为例

秦皇岛职业技术学院

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摘要：高校开展课程思政建设是发展我国高等教育的重要举措,是实现“三全育人”,培养学生正确三观的有效途径,将使我国高等职业教育发展迈上新台阶。本论文以《stm32及无线传感网技术》课程思政建设为例,探讨通过职业院校学生爱国情怀、工匠精神和科学素养的培养,助力职业教育高质量发展。

关键词：

课程思政;STM32;工匠精神

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2021,3(5)

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