理工科高校提升研究生综合素质的新路径实践研究—

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jylt.v4i1.67621

理工科高校提升研究生综合素质的新路径实践研究——研究生人文教育与学术交流月

苟灵, 田蜜, 钟欣

电子科技大学研究生院, 四川工商职业技术学院

全文直达

引用

打印

摘要：重专业、轻人文,是理工科高校研究生教育的普遍现象。当前,党和国家急需大批德才兼备的高层次人才, 强化人文教育、提升研究生综合素质,补齐人才培养短板十分迫切。电子科技大学实施的“研究生人文教育与学术交流月”,以“科学与人文相结合”为主线,强化顶层设计提高认识,优化培养方案强化人文教育,改革教学安排实施集中教学,遴选校内外师资开设活动,通过系列举措,有力提升了研究生的综合素质,取得了良好的效果。

关键词：

科学与人文相结合;人文教育与学术交流月;综合素质

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2022,4(1)