双减政策下中小学课后延时服务的特征与价值

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DOI: 10.18686/jylt.v4i1.67663

双减政策下中小学课后延时服务的特征与价值

中南民族大学教育学院

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摘要：通过了解近几年有关课后服务的相关政策,发现通过一系列课后服务政策之后逐渐缩短有偿课后服务的空间,以文本的形式确定了中小学课后延时服务的普惠性与公共性。双减政策下的课后延时服务的内涵为就是面向义务教育内的全体学生,以促进学生全面发展需求以及解决家长“三点半”难题为目的的学校教育。

关键词：

中小学生;课后延时服务;双减政策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2022,4(1)

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