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“五航”一体化田径思政课程体系探究
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摘要:采取文献资料法、实地调研法以及南巡北访对比分析等研究方法,在立德树人体教融合理念下对高校体育 课程思政体系进行系统、不间断地从几个学科对高校体育课程纵向横向不同课程进行了实验论证分析提出高校体育 “五航”一体化课程思政体系构建理论进行探究,为高校体育课程思政一体化建设提供参考或理论依据。
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