“课程思政”理念下《英语视听说》教学改革路径

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/kygl.v4i4.67677

“课程思政”理念下《英语视听说》教学改革路径

刘慧

湛江科技学院

全文直达

引用

打印

摘要：英语技能是我国社会主义现代化经济建设人才培养战略中所必备的一项技能。英语作为一门语言类学科, 其学习的最终目的是为了用来实践交流,以促进我国在国际社会中经济和文化等领域的宣传。而英语视听说课程正是通过充分调动学生的视觉听觉来实现英语口语交流技能培养的过程,而在此过程中,融入“课程思政”的思想, 可以有效确保学生在完成英语交流技能学习的同时也能具备较高的思想政治觉悟。因此,本文结合“课程思政”理念为指导的英语视听说教学改革工作展开探讨。

关键词：

英语教育;视听说课程;课程思政;改革策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2022,4(4)