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DOI: 10.18686/kygl.v4i4.67732

“双一流”建设背景下艺术设计专业研究生培养模式探析

朱诗源, 刘玮欣, 汤天乐

长沙理工大学

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摘要：“双一流”学科建设是适应我国社会发展需要,发扬高校学科优势,优化高等教育管理,培养更多高层次、创新型的复合型技术人才,以推进我国高等教育现代化的重要举措。本文以此背景,探索跨学科融合的艺术设计专业硕士研究生培养路径,并从培养目标、课程体系、导师结构、实践平台建设等方面提出相关思考,为跨学科的艺术设计硕士研究生培养提供了新的思路。

关键词：

“双一流”;跨学科融合;艺术设计;培养模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2022,4(4)

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