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DOI: 10.18686/tpdier.v4i1.67757

浅谈新时期高中生地理实践能力的培养——以参观梅州市气象局活动为例

邹雪峰

梅州市曾宪梓中学

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摘要：高中地理具有较强的实践性特点,对于学生的核心素养提出了更高的要求,尤其是随着教育改革工作的推进,给教学工作带来了新的挑战。教师除了要帮助学生掌握丰富的理论知识外,还要培养学生的实践能力,使其在学习中能够灵活运用所学知识,真正提高能力素养。在教学实践当中,由于受到传统模式的限制,导致学生实践能力的培养遇到较大的阻碍。教师应该明确当前高中地理课程标准新要求,将高中生地理实践能力的培养渗透在每一个教学环节当中,提高人才培养质量。高中地理知识的繁杂性和抽象性较强,教师应该构建全新教学模式,以消除传统教学的弊端。同时,从学生的个性发展特点及规律出发,制定针对性实施方案,为各项工作提供科学指导。

关键词：

高中地理;实践能力;培养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2022,4(1)