例谈基于情境创设的地理问题式教学设计

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DOI: 10.18686/tpdier.v4i1.67787

例谈基于情境创设的地理问题式教学设计

宜兴市阳羡高级中学

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摘要：《普通高中地理课程标准（2017年版）》构建了以学生发展核心素养为纲的新课程改革框架,在实施建议中, 将“重视问题式教学”作为教学建议之一在全国推广。本文依据高中地理新课标理念,从创设具体情境出发,以问题式教学为导向设计课堂教学,创新教学模式。

关键词：

情境创设;问题式教学;教学设计

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2022,4(1)

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