OBE理念下高校创新创业教育教学的实践与探索—

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DOI: 10.18686/jyyyj.v3i4.67994

OBE理念下高校创新创业教育教学的实践与探索——以浙江越秀外国语学院为例

都春艳, 安卫峰

浙江越秀外国语学院

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摘要：本文对OBE理念进行了简要概述,其中要素“全员参与、持续改进”在当下我国高校创新创业教育教学中具有现实性和紧迫性。基于实践,本文指出当前创新创业教育教学中仍存在理解认识不足、师资配备匮乏、学生主体局限等问题。针对于此,具有推广意义的做法在本文里做出了阐释。其中项目化教学在课外实践、课内教学中具有明显的可评估性、可操作性,具有对OBE理念的适应性而广为使用。学生社团组织由于能够实现跨专业融合、发挥团队合作、优势互补而在创新创业教育中具有一定的独特作用。

关键词：

OBE理念;创新创业;项目化教学;社团组织

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0904

年,卷(期)：2021,3(4)