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音乐教育专业课程思政实践方法探究
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摘要:音乐教育是素质教育的重要内容,学生的综合素质越来越得到重视。音乐教育不仅仅是要对学生讲授专业知识还要培养学生的思想政治能力。然而,现如今的音乐教育实践中,普遍存在课程设置和教学模式与学生的实际学习能力不符、教与学不平衡的现象,所以,在音乐教育中运用思政实践方法至关重要。本文主要分析目前高校思政教育现状,并结合音乐教学的特性,探讨出更为科学合理的思政实践方法以期为日后相关学者研究提供参考。
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