小学思想品德教学方法探索与实践

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.6862

小学思想品德教学方法探索与实践

四川省遂宁市蓬溪县宝梵镇龙洞学校 629124

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摘要：小学时期的思想品德教育，不仅能够帮助学生拓展视野，让学生对生活中的诸多问题有自主的辩证能力，同时还可以强化对学生的德育教育，潜移默化的融合小学时期的德育内容，让教学互动更加的丰富，教师应摒弃传统教学中照本宣科的模式，通过多元化的课堂情境构建，建设轻松民主的课堂环境，并导入学生喜闻乐见的故事等元素，让思想品德课堂变得妙趣横生，教学氛围更加灵动化。

关键词：

小学；思想品德；教学方法；探索；实践

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(3)

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