人工智能时代下新型基础教育师生关系的建构研究

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DOI: 10.18686/tpdier.v4i2.69739

人工智能时代下新型基础教育师生关系的建构研究

杨丹

大庆石化矿区物业托幼管理所

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摘要：人工智能在教育中的应用日益广泛,主要表现在基于模式识别的智能教学测评、基于智能专家教学系统的学情分析、基于自然语言处理技术的智能机器人、基于虚拟现实技术的虚拟课堂教学,催生智能时代师生关系变与不变。师生关系的本质不变,师生地位趋于平等和合作,师生道德关系更加重要,人机伦理冲突成为普遍现象。为此,需要树立智能时代的人学观、打造智能时代的教师“信商”“爱商”、建设人工智能课程与教学论、构建人工智能哲学以应对挑战。

关键词：

人工智能时代;新型师生关系;关系建构

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2022,4(2)