民间艺术进行高校课程资源转化的路径研究 —

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DOI: 10.18686/jylt.v4i2.70004

民间艺术进行高校课程资源转化的路径研究 ——以剪纸艺术为例

陈桦

重庆旅游职业学院

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摘要：尽管民间剪纸艺术是我国各地地域特色文化的典型代表之一,由于社会生产、生活结构的变迁,还有传承方式上难以克服的一些限制,都在促使其慢慢退出了历史舞台。当前,国家正在大力提倡“振兴传统工艺”以及复兴中华民族优秀传统文化的策略,基于以上这些考虑,民间剪纸艺术作为承载了几千年中华民族民间优秀文化的一种艺术载体,其保护和传承十分必要。而当前教育发展要求高校肩具文化传承的使命,这一大平台可以让非遗通过高校的教育进行延续和发展,也是时代所需。文章分析了促进民间剪纸转化成高校美术课程资源的四种形式,并据此尝试提出完整化的剪纸课程结构,从而努力找到适宜的当地民间剪纸艺术保护和传承的道路。

关键词：

民间艺术;课程资源;转化;路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2022,4(2)