“互联网+”时代的高校辅导员职责定位

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DOI: 10.18686/jylt.v4i2.70012

“互联网+”时代的高校辅导员职责定位

厉昌晓

重庆外语外事学院

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摘要：辅导员职务是高校大学生管理的重要职务,同高校教师岗授课教师一样,是工作于一线的教师岗位,因而, 其日常工作较为细致繁杂,辅导员需亲力亲为,事无巨细,将工作落到实处。辅导员工作的开展方式直接关系学生的日常生活和学习质效,在新世纪网络时代的语境下,“互联网+”发展概念的确立,“以德树人”教育根本任务的提出等,为辅导员工作带来了新的要求和挑战。辅导员应当明确职责,从大学生的日常生活管理和精神世界管理两个层面出发,创新形式,扎实

关键词：

“互联网+”;高校辅导员;日常生活管理;虚拟与现实;精神世界

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2022,4(2)