基于雨课堂的大学预科语文综合课混合式教学模式的设计研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jylt.v4i2.70018

基于雨课堂的大学预科语文综合课混合式教学模式的设计研究

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：语文综合课是为高校少数民族预科生开设的一门重要的公共必修课,但在教学中以传统教学模式为主。本文从预科语文综合课教学的现实需要出发,结合问卷调查内容分析实施基于雨课堂的混合式教学模式的可行性, 提出了混合式教学模式的设计与实施过程,以及在实施中需要注意的事项,以期为混合式教学模式改革提供经验参考。

关键词：

雨课堂;语文综合课;混合式教学模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2022,4(2)

x