数智化时代高职大数据与会计专业人才培养教学模式改革探索

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jylt.v4i2.70064

数智化时代高职大数据与会计专业人才培养教学模式改革探索

刘伟华

广东岭南职业技术学院

全文直达

引用

打印

摘要：数智化时代背景下,高职院校大数据与会计专业人才培养模式改革重点之一表现在教师在教学过程中要革新课程教学模式,教师通过革新教学模式,为学生提供更加丰富全面的专业知识,提高学生学习专业知识的兴趣, 满足学生对大数据与会计专业知识的学习需求,提高课堂教学效率。基于此,文章分析了数智化时代高职院校大数据与会计专业人才培养教学模式的改革措施,希望高职院校大数据与会计专业为社会培养更多的高素质人才。

关键词：

数智化时代;高职;大数据与会计专业;人才培养;教学模式改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2022,4(2)