基于STEM理念视角下幼儿园环境创设策略探究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i12.70079

基于STEM理念视角下幼儿园环境创设策略探究

唐永菊, 程玉蓉

重庆教育管理学校

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：本文以STEM理念为指导，以幼儿园环境创设为切入点，以重庆教育管理学校附属幼儿园进行主题性整合环境创设实践为研究实例，分析了基于儿童STEM理念视角下如何打造跨领域、多学科、真实性的环境创设与体验，旨在为打造科学的幼儿园环境创设思考有效策略。

关键词：

STEM理念幼儿园环境创设

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(12)

x