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高职院校单招类学生英语学习需求调查分析----以南京城市职业学院为例
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摘要:该文依据需求分析理论,对南京城市职业学院单招班学生的英语学习需求调查结果进行分析,概况了信息技术时代对口单招类学生在英语学习方面的需求,并发现英语教学现状与学生实际需求的脱节,从而提出了立足学情,创新教学模式、优化教学内容和提升教学手段等措施建议,进一步提高英语课堂教学的有效性。
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