“以赛促教、以赛促学、赛学结合”—地方应用型高校电气工程类课程教学模式改革探索

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i12.70200

“以赛促教、以赛促学、赛学结合”—地方应用型高校电气工程类课程教学模式改革探索

王龙, 雷钧, 刘杰, 郭强

湖北汽车工业学院电气与信息工程学院

全文直达

引用

打印

摘要：为解决于地方应用型高校电气工程类课程教学中，学生少有机会将所学的知识进行实践应用，导致知识的掌握程度逐渐降低，并且教师也不能根据学生的实践应用情况进行教学反馈，促进教学的反思和持续改进的问题。引入“理论教学-在线仿真-实际制作-参加竞赛-反馈教学”的新型教学模式，将实践教学作为重要环节纳入教学课程体系，重视课外实践活动。以竞赛为中心组织教学，做到“以学为中心”，从而使课堂教学更加贴近学生将来必然要面临的真实问题。更好地培养高水平应用型人才。

关键词：

以赛促学;以赛促教;学生为中心;应用型人才

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(12)