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虚拟仿真技术在数控教学中的应用与探索——以数控车为例
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摘要:数控编程是一门专业技能很强的课程,是高校数控专业教学体系的重要组成部分。根据数控教学与实践过程中出现的问题,结合人才培养计划数控加工的特点,以数控车编程为例,提出了项目教学法与虚拟仿真系统合一的实践教学模式。实践证明,学生在实际的虚拟仿真操作中不仅激发了学习兴趣,而且提高综合工程实践能力,此项举措在实际的教学和实践中取得了良好的效果。
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