神经源性膀胱患者间歇导尿护理对泌尿系感染预防的作用探讨

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DOI: 10.18686/gdjy.v5i4.70329

应用型人才培养过程中的“校 - 校 - 企”协同育人创新创业教育模式的探索

陈其龙, 覃峰, 郑文诗, 唐银青

广西交通职业技术学院

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摘要：以广西交通职业技术学院与桂林理工大学、广西交通勘察设计研究规划院产教融合、协同育人试点为例，阐述“校 -校 - 企”协同育人创新创业教育模式的研究现状与背景。通过构建 CIPP 评估模型指标体系，对“校 - 校 - 企”联合应用型本科教学改革项目开展指向过程改进的评价，提出实施评价的具体建议，并根据 CIPP 构建的指标体系在人才培养中的重要程度，对“校 -校 - 企”应用型本科人才培养的全过程进行评价，并根据评价结果对培养过程进行改进。

关键词：

应用型人才；校 - 校 - 企；创新创业；CIPP；人才培养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(4)