高校思想政治理论课实践教学有效性探析

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DOI: 10.18686/gdjy.v5i4.70347

高校思想政治理论课实践教学有效性探析

崔华洁, 彭婕

烟台大学马克思主义学院

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摘要：新时代背景下，高校思想政治教育工作迎来了新的挑战与机遇。思想政治理论课作为高校思政教育开展的主要渠道，如何结合思政教育现状有效落实教育改革措施，成为高校思政理论课教师研究的重点所在。思政理论课是强化学生认知、树立学生正确价值理念的重要载体，而实践教学能够有效帮助学生内化所学思政理论内容，实现道德行为和思想价值观念的有效培养，在高校思想政治理论课教学中有着重要意义。在新时代背景下，高校和思政教师需要立足实际，结合学生能力发展需求，重视高校思想政治理论课实践教学，进一步促进思想政治理论课教学创新，从而提升人才培养质量，深化教学改革。本文针对高校思想政治理论课实践教学中存在的问题展开思考，并提出了相应的策略，希望能够提供有效参考。

关键词：

高校；思想政治理论课；实践教学；有效性

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(4)