就业导向下学前教育学课程教学模式的构建与实践

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DOI: 10.18686/gdjy.v5i4.70366

就业导向下学前教育学课程教学模式的构建与实践

何兰, 张彩霞

阿克苏教育学院

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摘要：职业能力是保障就业的重要元素，构建以就业为导向的课程教学模式能在一定程度上提高学生的职业能力。培养用人单位需要的实用性人才是职业院校的主要职能，我院也紧跟职业教育改革步伐进行了以就业为导向的课程教学模式的探索。学前教育学是我院多个专业的一门专业理论课，在该课程教学中更新教学理念、合理调整培养目标、创新教学模式，以提高应用能力、创新能力为出发点，以提高岗位胜任力为目的，使学生通过学前教育学课程的学习，为学生未来职业发展提供帮助。

关键词：

就业导向；教学模式；构建与实践

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(4)