新文科背景下英语专业核心课程教学模式改革

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/gdjy.v5i4.70369

新文科背景下英语专业核心课程教学模式改革

缑娅兰

桂林学院语言文学学院

全文直达

引用

打印

摘要：新文科建设提出要促进现代信息技术与学科教学深度融合，把握专业优化、课程提质和模式创新。英语专业核心课程是建设一流专业的重要保障，教学模式改革涉及到教师、教材、教法和教学管理等诸因素。研究发现，确立“以学为中心”的教学理念、优化专业核心课程设置、重组教学内容、革新教学组织方式、构建以大数据为支撑的教学形态多元化、重构教育质量评价体系等举措，对实现新文科建设目标、建设“金课”以及培养创新型、应用型、专门型人才具有重要意义。

关键词：

新文科；英语核心课程；教学模式；信息技术融合教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(4)