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现代信息技术背景下英语专业读写教学模式创新研究——以定语从句的教学为例
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摘要:英语专业读写教学坚持“以学生为主体”的教学理念,以翻译为导向进行教学创新,强调翻译的实践性,以翻译检验学生真正的阅读水平,以翻译促进学生写作时的语法意识。现代信息技术的加持为课程教学各个环节的创新提供了更多的可能。本文以定语从句的课堂教学为例,充分说明现代信息技术融入课堂的实施手段以及取得的创新成果。
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