核心素养视野下高中数学信息化教学探究

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DOI: 10.18686/jytd.v4i4.70444

核心素养视野下高中数学信息化教学探究

南宁市第四中学

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摘要：目前，信息技术被逐渐引入到社会的各个领域，为人们生产以及生活带来极大便利。将信息技术引入到高中数学教学中，利于教师改善当前学生难以主动加入学习的现状，并培养学生多元学科素养，进一步实现核心素养下的教学改革目标。本文就核心素养视野下高中数学信息化教学进行探究，并对此提出相关看法，希望为教学改革提供参考。

关键词：

核心素养；高中数学；信息化；教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(4)

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