加强生态文明教育，携手共创绿色未来——青少年在碳达峰碳中和行动中的策略及意义

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DOI: 10.18686/jytd.v4i4.70445

加强生态文明教育，携手共创绿色未来——青少年在碳达峰碳中和行动中的策略及意义

李红艳

沭阳县外国语实验学校

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摘要：生态文明教育在我国文明教育中起着基础性、导向性作用。2030 年前碳达峰、2060 年前碳中和目标是生态文明建设的最新要求。青少年是祖国的未来，生态文明建设的生力军，在助力双碳目标的实现方面有着重要的意义。青少年在助力“双碳”目标实现的策略有强化顶层设计、创建绿色学校、增加绿色体验、打造绿色文化等。加强青少年的生态文明教育，对提高青少年的生态人格的形成、拓宽教育的德育领域、提高生态文明素养和构建社会主义和谐社会具有重要意义。

关键词：

生态文明教育；青少年；碳达峰碳中和；策略及意义

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(4)