小学语文阅读教学文本细读的策略分析

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7048

小学语文阅读教学文本细读的策略分析

重庆市奉节县汾河镇天池小学重庆 634600

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摘要：在小学教育阶段，小学语文是一门重要的基础学科，而语文阅读教学又是语文教学当中的一个重要组成部分。通过语文阅读教学，能够提升语文教学的教学效率与教学质量，本文阐述了小学语文阅读教学文本细读的策略，以期能够给予小学教育工作者一些有益的借鉴和参考。

关键词：

小学语文；阅读教学；文本细读

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(3)

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