中职生社会主义核心价值观培育探索——基于体验式德育

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DOI: 10.18686/jytd.v4i4.70490

中职生社会主义核心价值观培育探索——基于体验式德育

郑和玲, 李阳春

南京六合中等专业学校

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摘要：青少年的价值取向与社会未来的价值取向息息相关，而青少年正处于人生价值观形成的关键阶段，中职院校抓好中职生社会主义核心价值观培育是非常重要。体验式教学重视中职生的情感体验，与中职生社会主义核心价值观培育的根本需求相符合，可以将讲授式教学的不足有效弥补，使中职生牢固树立社会主义核心价值观。

关键词：

体验式；中职生；社会主义核心价值观

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(4)

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