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比较文学教学与大学生文化自信的培养探究
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摘要:比较文学的创建既是课程发展的必要,也是历史逻辑的必然。作为一门跨越了文化、国界和学科的文学研究,架起了当今中外文化交流、借鉴的桥梁。然而,现如今能够在比较文学上掌握话语权的大部分都是欧美国家学者,导致中西学者在该话语体系上的发言权并不平衡。为了增强大学生的文化自信,展现中国文化,因此,将比较文学与大学生文化自信培养结合在一起,成为了高校教师的使命与责任。为此,本文以比较文学为立足点,对教师、教学内容、教学方法等不同维度进行分析,为培养大学生文化自信提出可行策略。
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