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基于微课的中学数学智慧课堂构建及案例探究
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摘要:随着社会对教育问题的关注,智慧教育的理念也逐步被提出,尤其中学阶段是学生数学思维建构的重要阶段,利用智慧教育的方法,能有效优化学生基础知识,在新颖教育理念的引导下,以高校的方法促进学生学习。当前中学课堂虽然进行了微课形式的课堂改革,但是其课堂模式仍旧存在一些问题,因此智慧教育理念的提出,是教育行业的一大进步,其模式应用也是值得探究的。
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