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DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7075

核心素养下高中器乐教学的创新

内蒙古兴安盟乌兰浩特一中内蒙古兴安盟 137400

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摘要：核心素养的形成并非是学生在学科中的专业成绩，而是如何将学科技能更好地发挥在日常生活的运用中，同时形成与社会接轨的条件因素。如今，我国教育局强调了学生的核心素养发展，通过教师引导发展学生基本的学科素养，培养出学生对于专业知识运用的能力，让其能够真正将课本知识转化为实际运用。本文将通过对于高中器乐教学的分析，浅析核心素养下教学的创新策略。

关键词：

核心素养；高中器乐；教学创新

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(3)

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