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DOI: 10.18686/xsdjy.v3i10.70806

小学语文教学中应用微课的策略分析

贵州省铜仁市印江县杉树镇杉树完全小学

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摘要：随着网络化进程的快速推进，信息技术在课堂教学中的作用日益显现，微课作为一种全新教学形式，推动了课堂教学方式的变革。微课因能够打破传统的结构课堂知识体系，有着能将课堂上的知识点细化、形象化、透彻化的优势，倍受广大师生的青睐。从某种意义说，微课是传统课堂教学有效补充形式。本文分析了小学语文教学中应用微课的策略，以期提升语文课堂教学质量，提高学生的语文综合素养。

关键词：

小学语文；微课；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2021,3(10)

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