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试论初中政治学科核心素养的培养策略
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摘要:作为一名合格的教师,在组织初中思想政治课堂教学和实践活动的时候,应该知道如何利用本学科的现有内容,促进学生的身心发展、全面提高学生思想道德素质和修养,在保证现行素质教育诸多规范要求准确实施的前提下,力求突出学生的主体地位,并结合学生个人学习情况和学校实际情况制定合理的学习指导方案,从而不断提高初中学生政治学科核心素养。本文从初中学生思想政治教育核心素养的基本构成入手,探讨了相关的培养策略。
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