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DOI: 10.18686/xsdjy.v3i10.70837

探究民族文化在小学民歌教学中的传承路径

江苏省宜兴市丁山第二实验小学

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摘要：民歌是广大劳动人民在生活和生产中所创造出来的艺术瑰宝。作为中华民族文化中的重要部分，民歌不仅是一种独特的音乐形式，更是民族文化得以传承的有效载体。当前，民歌教学已纳入小学教育体系中，成为音乐教学的主要内容。小学音乐教师要充分重视民歌教学，采取各种有效方式，激发学生的民歌学习兴趣，带领学生了解丰富多彩的民族文化，培养学生的民族精神，提升学生的音乐素养。

关键词：

小学音乐；民歌教学；有效策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2021,3(10)

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