浅析现代信息技术与小学低段语文识字教学的整合

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DOI: 10.18686/xsdjy.v3i11.70883

浅析现代信息技术与小学低段语文识字教学的整合

柳国凤

东方市第八小学

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摘要：信息技术是现代教育发展背景下最成熟的教学辅助技术，其在小基础、最重要的内容，进一步提高其课堂教学质量，成为了小学语文课学语文课堂教学中得到了广泛的应用，其中以识字教学环节中的应用堂的基础目标。为此，教师必须要进一步加强对信息技术在小学语文效果最为突出。在素质教育背景下，识字教育作为语文教育环节中最课堂中的应用分析，发挥信息技术的优势，让小学语文识字教学变的更专业、更高效。

关键词：

小学语文；信息技术；识字教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2021,3(11)