增强科普活动实效路径研究

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DOI: 10.18686/xsdjy.v3i11.70896

增强科普活动实效路径研究

重庆市沙坪坝区滨江小学

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摘要：小学科学发展是教育的重要发展。开展科学教育推广活动，可以使更多学生充分感受科学的魅力，开展有益的科普活动，可以培养学生的创新意识和实践能力。为此，学校积极响应上级号召，积极开展科普活动，在开展科普活动的过程中，加强对学生的科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素养。

关键词：

小学科学；探究活动；有效性；指导

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2021,3(11)

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