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双创教育背景下的建筑类专业3D打印与VR呈现实践课程教改研究
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摘要:在国家政策的改进下,各大高校提高了对于创新创业能力培养的重视,不断的进行改革,其难点之一在于如何将理论与实践相结合,之二在于如何与专业相结合。本文主要以建筑学专业“3D打印与VR呈现”课程作为研究点出发,从各个方面对于教学进行改革与探索,为各高校改革带来参考。
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