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精心设计微专题提高学生学科素养的方法
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摘要:在新课改的大背景下学生学科核心素养培养工作被反复提起,教师开始将这一工作作为课堂教学的主体,通过对教育教学纲要的深入分析以及研究逐步发展学生的综合素养,深化学生对学科知识的理解及认知,让学生能够既知其然,也能够知其所以然。其中微专题对学生学科核心素养的培养有重要的辅助作用,学生能够留下深刻印象,学会自由发散、大胆探索。
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