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基于“产出导向法”的英语专业综合英语教学模式探索
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摘要:综合英语课程作为英语专业的基础核心课程,旨在全面培养学生的基本语言技能,提高学生词汇、语法和 篇章分析等方面的语言知识,提升学生的语言综合运用能力。但传统的综合英语课堂,教师往往重输入轻输出,学 用分离现象比较严重,无法满足全球化背景下,国际交往日益频繁对高水平英语专业人才的需求。本文结合综合英 语的培养目标尝试探索基于“产出导向法”的综合英语教学模式。
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