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高中美术特色班“小稿子”教学的实践与研究
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摘要:面对美术特色班学生学的专业内容多,时间短的情况,运用“小稿子”便、敏、多、快、小等特点,使学 生尽快掌握构图能力、抓大关系的能力,把握色调的能力,并在积累素材的基础上不断地提高美术专业综合才能。
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