高中生物学科核心素养的教学培养策略

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7123

高中生物学科核心素养的教学培养策略

阿克苏市地区二中新疆阿克苏地区 830000

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摘要：伴随素质教育理念的不断落实，培养学生的核心素养成为了各项教育学科的重要教学任务。生物作为高中一门基础学科，是培养学生创新思维能力、提高学生自主探究意识的有效途径。所以，生物教师在教学过程中，应以学生为主体，充分利用教学资源，调动学生的学习积极性，提高学生的生物核心素养。本文对高中生物教学中，培养学生生物核心素养的有效教学策略进行深入的探究及分析，并提出相应有效教学策略。

关键词：

高中生物；核心素养；培养策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(3)

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