核心素养下小学数学教学中小组合作学习的实践探究

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DOI: 10.12361/2661-4960-04-01-32

核心素养下小学数学教学中小组合作学习的实践探究

王波

敦化市实验小学校

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摘要：在基于核心素养的教育背景下，针对小学数学教学工作的展开提出了很多新的要求。在当前小学数学教学中，还需要进一步革新思想，创新方法，切实做好数学教学资源的整合，导入小组合作学习模式，提高教学的整体效率。因此，为进一步提高小学数学教学质量，有效应用小组合作学习模式，培养学生的核心素养，本文主要针对现阶段小学数学小组合作学习中存在的主要问题；核心素养下小学数学教学中小组合作学习的优化措施两点内容，从多个角度出发，提出具体的可行性方法，为后续的教学工作展开提供有效的参考和借鉴。

关键词：

核心素养;小学数学;小组合作学习;实践探究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(1)