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作为国际中文教育辅助手段的短视频应用初探
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摘要:疫情常态化以来,线上教学成为国际中文教育的重要方式,国际中文教育迎来全新的机遇和挑战。遵循真实性、趣味性和准确性原则,进行国际中文教育短视频制作,辅助国际中文教育,是对国际中文教育的一种有益补充。针对尝试中出现的问题,本文提出了相对的解决方法,期待对国际中文教育事业有所裨益。
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