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DOI: 10.12361/2661-4960-04-01-125

教育领导道德的内涵、特征及提升路径

哈尔滨师范大学教育科学学院

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摘要：教育领导道德是教育者的职业道德，是教育领导者在进行教育领导工作时应当遵循的认识、态度与行为规范。本文主要对教育领导道德的内涵、特征进行阐述，并提出了提升教育领导道德的策略与方法。

关键词：

教育领导道德;特征;提升路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(1)

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