多媒体环境下我国青少年儿童体适能发展现状分析

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-1358-04-01-15

多媒体环境下我国青少年儿童体适能发展现状分析

余延平

娄底潇湘职业学院

全文直达

引用

打印

摘要：在国内目前的教育体系当中，青少年儿童的耐力、持久力等身体指标逐渐下降，主要是人们对青少年体适能发展重视不足、体适能教育方法不科学等因素导致的，制约着青少年儿童的良好发展。本文阐述了青少年儿童体适能的内涵，分析了我国青少年儿童体适能发展现状，并分别从加大对体适能概念的宣传力度、建立健全互动监督机制、制定针对性的干预方法以及注重体适能教育人才的培养等方面，指出多媒体环境下我国青少年儿童体适能发展的优化策略。

关键词：

多媒体环境；青少年儿童；体适能发展；现状

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1358

年,卷(期)：2022,4(1)