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《思想道德与法治》课程实践教学创新研究
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摘要:高校《思想道德与法治》课程与国家形势和大学生成长的特点紧密相连。该课程是对大学生进行思想政治教育的主要渠道,要想真正发挥其育人作用,需要教师合理安排教学内容,积极创新教学方法,了解大学生的身心发育特点,科学开展教学活动,促进课堂教学效率不断提升。因此,本文主要针对《思想道德与法治》课程实践教学创新进行研究分析,旨在进一步推动课程的创新发展。
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