浅谈小学英语教学中情境教学的应用探究

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DOI: 10.12361/2705-0955-03-12-84

浅谈小学英语教学中情境教学的应用探究

贵州省铜仁市第二十小学

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摘要：情境教学模式作为一种有效的教学方法，在小学英语教学中发挥着重要的教育意义。因此，这就需要教师在小学英语教学中应对情境教学模式进行科学的实施与把握，在扬长避短中实现情境教学模式优势的充分发挥，实现课堂教学效率的有效提升和学生综合素质能力的有效培养。

关键词：

小学英语；情境教学；应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2021,3(12)

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