游戏化教学在幼儿园教学中的有效运用

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0955-03-12-88

游戏化教学在幼儿园教学中的有效运用

范月春

甘肃省临夏州临夏市第四幼儿园

全文直达

引用

打印

摘要：幼儿园阶段的幼儿由于年龄小，生性活泼好动，游戏是幼儿最喜欢的活动。相比于传统的教学方式，游戏化的教学方式更符合幼儿的学习兴趣和学习需求，将其运用到幼儿园教学活动中，可实现对幼儿园教育教学效果的有效保证。幼儿园教育是整个教育过程中的初始阶段，为小学教育作出了重要铺垫，对幼儿的健康成长十分重要。幼儿园在开展教育活动过程中，可以将游戏与学习完美地结合在一起。基于此，本文针对游戏化教学在幼儿园教学中的有效运用展开研究，以供各位同仁参考。

关键词：

幼儿园；游戏化教学；有效运用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2021,3(12)